28 February 2009

[HINOTER] BLUR 與神秘重量級樂團2009年復出?

為慶祝(?)Damon Graham 兩人提前帶給大家的驚喜演出,貼上一則相關舊文 :D
BLUR 與神秘重量級樂團2009年復出?
It really really really could happen.
   2008年底前,如無意外,英倫樂壇最後的消息震撼彈恐怕非Blur 宣佈2009 年復出演唱會莫屬。
   從吉他手Graham Coxon 在上張專輯「Think Tank」錄製過程中離團以來,六年過去了,比起其餘東山再起的英倫團如My Bloody ValentineJesus and Mary ChainThe VerveJames,甚至從未宣佈正式解散的Blur 並沒有讓樂迷等待太久。說真的,樂團之間分分合合早已屢見不鮮,今天你說我有酗酒問題要攆我走,明天我說我們有創作上的歧異無法繼續合作,解散或離團的原因以及重組或復合的理由從來不是重點。

27 February 2009

25Feb2009- NME Awards@ Brixton Academy

   我果然還是無法適應看臺區與舞台的距離。就現場觀賞品質而言、可能仍不及電視轉播的NME Awards 昨天於倫敦Brixton Academy 舉行,而當天同時發行的NME Awards 特刊不出所料,比去年更加豪華,除了贈送The Cure 口水歌合輯外,連『立體盒子』的樣子都做出來了。

   經過三小時公車轉火車轉地鐵車程,上次在外頭望門興嘆的我、終於有機會進入此又一知名演唱會場地,卻發現原來Brixton Academy 也不過比Shepherds Bush Empire 大 一些,容量大概三、四千人吧。大老遠趕到現場之後,等著的果然是大排長龍的觀眾群、和與我完全無緣的紅地毯。好啦,其實入場時我有稍微瞥到星光閃閃的一 幕,不過紅地毯上記者、攝影師、歌星、明星混在一起,簡直像人肉戰場,而我則一直掛心找不到看台區好位置,所以也沒多注意就匆匆入座了。

19 February 2009

[心得] 2009 BRIT Awards


其實就算不衝著寵物店老男孩(Pet Shop Boys)領終身成就獎的面子,有著天時地利人和之便的我也應當會準時收看英國二月十八號週三晚間的全英音樂獎(BRIT Awards)頒獎典禮。得獎名單就不特別列出,只有心得速記如下:

13 February 2009

[消息] Bernard Butler 獲得英國最佳年度製作人獎項


消息來源:Ex-Suede man wins top producer award

   就在全英音樂獎(Brit Awards)揭曉前夕,英國製作人工會主辦的Music Producers Guild Awards 2009 昨晚宣布了錄音室相關工作人員的得獎名單。平時這些在幕後負責打造專輯的成員,的確應該讓更多的人看到他們的名字和努力,提名項目包括製作人、錄音工程師、混音工程師、母帶後製、最佳錄音室等等。

08 February 2009

英國中學教育體驗戰鬥營之Student Associate Scheme(下)

   那麼,仍是得先回到我踏入H 中學的第一天。想想自己離開高中生活已經好幾年,我還真不想回到六點起床,然後吃早餐、盥洗、著衣後,出門轉乘兩趟公車到達目的地的作息,尤其是在冰冷陰暗的北國冬季清晨。不論如何,懷著比開學第一天還戒慎恐懼的心情,我在八點前來到H 中學門口,放眼望去,除了極少數印巴裔和非裔學生之外、全都是白種人的景象真是稀奇阿(如果你去過倫敦,就知道我為何這麼說)!所以也更顯出我的存在有多麼突兀,光是走在校園中同時被幾十雙眼睛盯著看,就讓我隨時隨地處在面露笑容的緊繃狀態了。

    當然幾乎所有的學生都是好奇而友善的,要是在課堂上被他們逮到機會,總要聊一下『你從哪裡來的呀?』,『你想當老師嗎?』,『你的眼鏡好特別 (心)』。有些重複在課堂上遇到的學生會記得如何稱呼我,在走廊上遇到還會打招呼(其實也有好幾次對方根本不認識我,依然很熱情眨眼、主動說哈囉,而且都 是男學生(掩面),畢竟唯一的東方人實在太醒目了......),第一次以近似於教師的身分被看待,坦白說一開始雖然不太自在,卻還蠻新奇的。

03 February 2009

英國中學教育體驗戰鬥營之Student Associate Scheme(上)

   當初參加這活動的機緣說來很巧,也不過就是實驗室的同學和室友同時推薦一個『可以賺錢又可以獲得教學經驗』的計畫,名為Student Associate Scheme(以下簡稱SAS)。SAS 是英國政府培訓教師的方式之一,藉由在大學、研究所等高等教育機構招收對教學有興趣的學生,讓他們到公立中小學體驗教學環境,然後決定自己是否真想擔任教職,之後可繼續接受正式的教學訓練。所以並非參與SAS 便能取得教師資格,簡單來說,SAS 只是讓你了解在英國當老師是怎麼回事。
     先坦承我從小最不想做的職業就是老師,因為不想跟小孩打交道,也怕殘害幼苗,另外自己的母語畢竟並非英語,因此報名前猶豫了很久。不過想想每天有四十 英鎊的補助費,對貧窮的自費生不無小補,況且這種經驗十分難得,也許對日後工作有幫助,於是硬著頭皮,向學校的教育學院預約了位置。接見我的老師似乎完全 不介意我是國際學生,馬上在面談時告訴我安排的公立中學(以下以H 稱之)與聯絡人。